MEMBANGUN BERPIKIR KREATIF, SISTEMATIS DAN LOGIS MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN KODING
Abstract
Tujuan penelitian ini mengetahui kemampuan berpikir kreatif, sistematis dan logis matematis melalui pembelajaran koding. Metode penelitian ini adalah studi pustaka menyajikan konsep, hasil riset, dan sumber lainnya. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa pembelajaran koding sangat bermanfaat dalam mengembangkan kemampuan berpikir kreatif, sistematis, dan logis berdasarkan konsep dan tahapan dalam kegiatan pembelajaran koding.
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)DOI: http://dx.doi.org/10.15575/jp.v5i2.131
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Jurnal Perspektif is indexed By: