Vol. 8 No. 1 (2024): Jurnal Perspektif: Volume 8 Nomor 1 Tahun 2024

Jurnal Perspektif

• Digital Literacy in Education: An Analysis of Critical Thinking Culture for Preventing the Hoaxes

  Muhammad Nurfazri,  KEDJATI Foundation, Bandung,  Indonesia

  Ferli Septi Irwansyah,  Chemistry Education Program, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, UIN Sunan Gunung Djati,  Indonesia

  Fahmy Lukman,  Linguistic Department, Faculty of Cultural Sciences, Universitas Padjadjaran, Bandung,  Indonesia

  Mohammad Eisa Ruhullah,  International Institute of Islamic Thought and Civilization, International Islamic University Malaysia,  Malaysia

  Sri Mellia Marinda,  Kampus Insantama, Bogor,  Indonesia

  1-22

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/jp.v8i1.268

• Internalisai Sikap Toleransi pada Siswa Sekolah Dasar Melalui Aplikasi Marbel

  Diki Somantri,  Universitas Pendidikan Indonesia,

  Yeni Yuniarti,  Universitas Pendidikan Indonesia,

  Husen Arifin,  Universitas Pendidikan Indonesia,

  23-31

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/jp.v8i1.278

• Hubungan Antara Self-Efficacy Dan Pemahaman Konsep Kalkulus Diferensial Pada Mahasiswa

  Hadifah Ikramina Jasmi,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Abdurrosyid Abdurrosyid,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Hamdan Sugilar,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  32-45

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/jp.v8i1.276

• Kemampuan Representasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama melalui Pendekatan Matematika Realistik

  Ismiyati Ismiyati,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  T. Tutut Widiastuti A,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Asep Suratman,  SMAN 1 Cicalengka,  Indonesia

  46-56

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/jp.v8i1.279

• Comparison Of Inquiry And Problem Solving Approaches Towards Improving Students' Mathematical Reasoning Ability And Self Confidence High School Students

  Addiestya Rosa Hutasuhut,  Medan State University,  Indonesia

  Edy Surya,  Medan State University,

  Arnita Arnita,  Medan State University,

  57-69

  • PDF

  DOI : 10.15575/jp.v8i1.284

• Penggunaan Alat Peraga dalam Meningkatkan Minat Belajar Matematika Siswa

  Hasanuddin Sukandi,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Yayu Nurhayati Rahayu,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Neng Risya Safitri,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Irfan Ahmad Zain,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  70-80

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/jp.v8i1.275

• Matematika dalam Taktik Rasulullah SAW : Studi Kasus Perang Badar al-Kubra

  Dwi Nur Fatimah,  Program Studi Tadris Matematika Universitas Ma’arif Lampung,  Indonesia

  Choirudin Choirudin,  Program Studi Tadris Matematika Universitas Ma’arif Lampung,  Indonesia

  Muhammad Saidun Anwar,  Program Studi Tadris Matematika Universitas Ma’arif Lampung,  Indonesia

  81-91

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/jp.v8i1.266

• Analisis Dan Rekonstruksi Desain Kegiatan Laboratorium Materi Proses Osmosis Berdasarkan Struktur Diagram Vee

  Rina Karwatisari,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Bambang Supriatno,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Amprasto Amprasto,  Indonesia

  92-105

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/jp.v8i1.290

• Analisis Kemampuan Abstraksi Matematis berdasarkan Teori Van Hiele Pada Siswa Sekolah Menengah Atas

  Ahmad Firdaus,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  http://orcid.org/0009-0005-5930-3799

  Iyon Maryono,  Prodi Pendidikan Matematika, UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Solehudin Solehudin,  Prodi Pendidikan Matematika, Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  106-116

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/jp.v8i1.273

• Analisis Kebutuhan Berprestasi dalam Publikasi Artikel Ilmiah Mahasiswa: Studi Komunitas ATLAS FUSHPI UIN Raden Fatah Palembang

  Hidayatul Fikra,  Universitas Padjadjaran,  Indonesia

  Susanti Vera,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Fitriani Fitriani,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Wahyudin Darmalaksana,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  117-136

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/jp.v8i1.272

• Development of Problem-Based Learning Teaching Materials to Improve Mathematical Problem Solving Ability and Self-Efficacy Students

  Dhiena Safitri,  State University of Medan,  Indonesia

  E. Elvis Napitupulu,  State University of Medan,  Indonesia

  Nerli Khairani,  Indonesia

  137-148

  • PDF

  DOI : 10.15575/jp.v8i1.298