Vol. 7 No. 2 (2023): Jurnal Perspektif: Volume 7 Nomor 2 Tahun 2023

Jurnal Perspektif

• Pendidikan Karakter Berbasis Ajaran Agama Islam: Membentuk Generasi Berakhlakul Karimah

  Diki Somantri,  Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru,

  Husen Arifin,  Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru,

  91-101

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/jp.v7i2.224

• Efektivitas Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Terhadap Nilai Agama dan Moral Anak di TK Se-Kota Pontianak

  Intan Fatayati,  Institut Agama Islam Negeri Pontianak,  Indonesia

  Muhammad Rahmatullah,

  Bayu Fitra Prisuna,

  102-116

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/jp.v7i2.221

• Literasi Digital Mahasiswa di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri

  Rully Agung Yudhiantara,  UIN Sunan Gunung Djati,  Indonesia

  Dita Martitia,  MTs Alihsan baleendah Bandung,

  117-126

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/jp.v7i2.225

• Persepsi Siswa tentang LingoClip dalam Pembelajaran Bahasa Inggris

  Eva Meidi Kulsum,  Universitas Ma'soem,  Indonesia

  Devi Indah Wulansari,  Universitas Ma'soem,  Indonesia

  Rina Mutiarawati,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia,  Indonesia

  127-137

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/jp.v7i2.255

• Analisis Tingkat Kecemasan Matematika Mahasiswa Belajar Geometri Dasar

  Tamara Sausan,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,

  Ehda Farlina,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,

  Ayi Mumuh Suhendar,  SMPN 64 Jakarta,

  138-149

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/jp.v7i2.256

• Motivasi Belajar Pengaruhnya terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Matematika Diskrit

  Firni Widiastuti,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,

  Tika Karlina Rachmawati,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,

  Neng Risya Safitri Haryadi,  Manajemen Keuangan Syariah,

  Yuli Tri Wiyanto,  SMAN 1 Padalarang,

  150-163

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/jp.v7i2.257

• Analysis of Rhetorical Moves and Linguistic Realization of Research Article Abstract in Islamic Studies

  Acep Haryudin,  IKIP SIliwangi,

  164-175

  • PDF

  DOI : 10.15575/jp.v7i2.259