Vol. 2 No. 1 (2018): Jurnal Perspektif

Jurnal Perspektif

• MENAKAR KEBIJAKAN FULL DAY SCHOOL (Studi Analisis Permendikbud No 23 Tahun 2017)

  Muhammad Miftah,  STAIN Kudus,

  1-17

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/jp.v2i1.14 Abstract View : 314 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 1425

• STRATEGI PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS RISET JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

  Hariman Surya Siregar,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,

  Hamdan Sugilar,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,

  17-32

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/jp.v2i1.23 Abstract View : 415 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 1081

• Pembelajaran Direct Instruction Melalui Media Video Terhadap Keterampilan Praktik Shalat Berjamaah

  Maslani Maslani,  UIN Sunan Gunung Djati Bandun,  Indonesia

  33-52

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/jp.v2i1.18 Abstract View : 306 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 231

• NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM KISAH NABI AYUB AS., (TAFSIR Q.S. SHAD AYAT 41-44)

  Ratu Suntiah,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,

  53-71

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/jp.v2i1.22 Abstract View : 301 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 2243

• KOMPETENSI PAEDAGOGIK GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP

  Ujang Dedih,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Ai Irma Nurajijah,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  72-79

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/jp.v2i1.24 Abstract View : 297 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 273

• Konsep Pendidikan Good Netizen Melalui Kurikulum Tersembunyi

  Muhammad Mustaqim,  IAIN Kudus,  Indonesia

  80-92

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/jp.v2i1.15 Abstract View : 519 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 485